Delen? Graag. Erg bedankt! Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin

 

 

Master Track: going places

Op de agenda voor het nieuwe schooljaar:

SURINAME 2 – 10 november 2019
Download hier meteen het reisprogramma of bekijk eerst de SU-track film

Voeg er gerust jullie teambestemming aan toe.
Niks moet, alles kan! Nou ja… bijna dan.

Meer weten? Neem contact met ons op.

 

 

Where the magic happens: naar merkwaardige scholen, opmerkelijke professionals

      • Identiteit als kwaliteit: buitengewoon, onderscheidend en eigen-wijs durven zijn, waar nodig tegen de stroom in
      • Een sterk verhaal hebben over ‘Dit zijn wij, dit maakt ons werk de moeite waard, elke dag weer. Wij zijn klaar voor de toekomst’
      • Een schoolklimaat creëren waarin leren en werken geweldig worden: boeiend, bindend en bruisend

 

Te gekke werkplek

In het onderwijs bestaan zorgen over de hoge werkdruk, het grote verzuim door ziekte, het gebrek aan diversiteit en de beperkte inzetbaarheid van leerkrachten. Beginnende docenten vervolgen hun loopbaan te vaak buiten het onderwijs, omdat scholen geen aantrekkelijke werkgever kunnen zijn. Er is inmiddels een groot en groeiend tekort aan leerkrachten. Het ziekteverzuim in het (vooral primaire) onderwijs is hoger dan in andere sectoren. Het aantal beschikbare invalleerkrachten is te beperkt om alle verzuim op te vangen.

‘Boarden Blijven Bereiken’ als duurzame aanpak lerarentekort. Master Track verbindt jullie zoektocht naar een eigen identiteit aan merkwaardig onderwijs. Opnieuw betrokken raken, vertrouwen en verantwoordelijkheid nemen voor de keuzes die je maakt. Master Track brengt leven in de brouwerij, geeft een boost aan het werkplezier en het gaat bruisen in school en de klas. Stress eruit, energie erin. De prestaties en duurzame inzetbaarheid van personeel wordt vergroot. Ga mee op weg naar een te gekke werkplek! 

Master Tracks naar de roots van ouders en leerlingen, als plan van aanpak lerarentekort, zorgen voor omwenteling bij Stichting Sirius in A’dam Zuidoost: positieve verbinding met de wijk en daling ziekteverzuim. Lees meer: po bestuur Stichting Sirius naar Ghana en Suriname. Nog meer mooie onderwijs reisverhalen lees je in het Sirius Tracks MagGezien.

 

 

Sterke start

Goede begeleiding in het begin van een loopbaan versnelt de ontwikkeling, zorgt voor beter onderwijs en minder uitval van startende leerkrachten. Het geven van instructie, rekening houden met verschillen, het contact en gesprekken voeren met ouders zijn een grote uitdagingen.Een Starters Track ondersteunt startende leerkrachten:

      • bij de ingroei in de organisatie: de starter weet wie hij/zij is in de context van de school;
      • het verder ontwikkelen van hun pedagogisch-didactische vaardigheden: de starter geeft vorm aan zijn/haar verdere groei en ontwikkeling als leerkracht vanuit een weldoordacht professioneel zelfbeeld;
      • bij het verdiepen van hun professionele identiteit: de starter weet wat hij/zij van wezenlijk belang vindt voor de invulling van zijn/haar leraarschap.

 

Superrijk onderwijs in diversiteit

Het opvoeden van en het lesgeven aan kinderen en jongeren in steden als Amsterdam, Rotterdam, Utrecht of Eindhoven is niet altijd eenvoudig. Grootstedelijke scholen kennen soms meer dan honderd verschillende nationaliteiten. Lesgeven of zorg bieden aan een superdiverse leerling populatie wordt de norm. Leraren en pedagogen staan soms voor complexe uitdagingen rond segregatie en polarisatie. Tegelijkertijd biedt de stad een rijke en gevarieerde omgeving met unieke mogelijkheden voor leren en ontwikkelen. De Urban Track gebruikt deze complexe, uitdagende en rijke grootstedelijke omgeving om onderwijs te verrijken door het creëren van waarachtige ontmoetingen en vieren van verschillen.

 

 

Delen? Graag. Erg bedankt! Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin